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体验式学习方法在小学数学教学中的应用

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摘要【摘要】随着时代的进步和更多教育家和学者对教育事业的探索，小学教育事业中教学方法呈现出多样化出多样化的发展趋势，这对于教学工作的展开具有一定的优化意义，对学生的培养将更加专业并且更加有效。体验式学习方法是教学方法探索的成果之一，是一套行之有效的教学方法，它的出现适应了现代化教育体系，对教师教学质量的提高发挥了巨大作用，对学生学习能力提高以及自我发展具有极大作用。小学数学阶段学生年龄低，普遍知识接受能力比高年级学生弱，所以对教师掌握一定教学方法的要求较高因此，本文就体验式学习方法在小学数学教学中的应用展开讨论。

DOI zdl8zrlpjl/5424940

作者李亚丽

机构地区黑龙江省五大连池市第二小学校 164100

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词学习方法体验式学习小学数学教学应用教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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