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  • 简介:小时候,我生长在一个大家庭里。由于人多,我们家每天都要买很多。那个卖的人,是从海边来的。每天清晨三四点钟,他就挨家挨户地,把挂在屋檐下。到天亮时分,也挂完了,他再回过头来收钱。只要他开口说多少钱。大家毫不怀疑地把钱给他。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:为评价新型杀菌剂氟吡菌胺对环境生物的毒性风险,避免其在使用过程中对我国特有的环境生物产生危害,测定了氟吡菌胺对意大利蜜蜂、日本鹌鹑、斑马、家蚕、斜生栅藻、大型溞、玉米螟赤眼蜂、赤子爱胜蚓和黑斑蛙蝌蚪等9种代表性环境生物的急性毒性,并以斑马为试材,研究了氟吡菌胺的生物富集性,即根据鱼类急性毒性结果LC50(96h)=1.489mg·L^-1,设计生物富集试验水样浓度为LC50的1/2、1/10和1/100,即0.745mg·L^-1、0.149mg·L^-1和0.0149mg·L^-1,连续暴露8d,采用液相色谱法测定3个浓度下氟吡菌胺在斑马体内的富集量。结果表明,氟吡菌胺对斑马、斜生栅藻和大型溞3种水生生物的急性毒性为中毒级,对黑斑蛙蝌蚪急性毒性为高毒级,其对蜜蜂、鸟类、家蚕、蚯蚓和天敌赤眼蜂等环境生物均为低毒或低风险;斑马在0.745、0.149和0.0149mg·L^-1的氟吡菌胺水溶液中暴露192h时,生物富集系数BCF分别为33.65、26.39和193.25;根据化学农药环境安全评价试验准则评价标准,10〈BCF≤1000,氟吡菌胺属于中等富集性农药。

  • 标签: 氟吡菌胺 环境生物 急性毒性 生物富集因子
  • 简介:小个子猫又要过生日了。大个子老鼠对小个子猫说:“我又要给你准备生日礼物了。你喜欢什么?还是喜欢吧?”小个子猫说:“是的。”“可是我钓的太小了,我钓不到大鱼。”“小鱼就小鱼吧,有一点心意就行啦。”“好吧。”“我跟你一起去,我要看你钓鱼。”“嗯……”大个子老鼠有些犹豫。小个子猫问:“怎么啦,你不愿意我去?”

  • 标签: 生日礼物 小鱼 老鼠
  • 简介:龙头俗称水潺、虾潺、狗母鱼等,分布于印度洋和太平洋,在我国南海、东海和黄海南部,尤以浙江的温州、台山和舟山近海以及福建沿海产量较多,占获量的13%以上.

  • 标签: 龙头鱼 鱼绒 加工工艺 剖片 去腥 腌制
  • 简介:鹈鹕(tíhú)扎进水里的力量非常大.甚至能将游在水面的撞晕。这样。它们就能用大嘴巴舀起被撞晕的饱餐一顿啦。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我在不同的两个班上了《观察》(苏教版《科学》三年级下册)这一课,教材中要求学生运用多种感官来观察,然后在观察的基础上自己画一条。在教学中,是让学生先观察的特征再来画,还是先让学生画一条再来观察的特征,我在两个班采用了不同的教学尝试。

  • 标签: 苏教版 科学教学 小学 《观察鱼》 教学方法 课堂教学
  • 简介:“三文”即鲑鱼,也叫“大马哈”或“大麻哈”。因其英文salmon音似“三文”而得名,是世界名贵鱼类之一,素有中之王、水中黄金之誉称。其品种很多,主要有六个品种:细鳞大马哈、驼背大马哈、红大马哈、大鳞大麻哈、马苏大麻哈、银大麻哈

  • 标签: 三文鱼 品种类型 产地 生活习性
  • 简介:我是一个忠实的野钓迷,多年来一直对手竿钓法情有独钟,当在大水面用手竿钓到大鱼后,那种紧张刺激的感觉绝对是其他钓法无法比拟的。

  • 标签: 手竿钓法 遛鱼 抄鱼 钓鱼 渔具 鱼饵
  • 简介:大海中生活着一种(印),它的个儿不大,本领也一般,但却能到世界上的各大洋去观光旅游。原来,在它的后脑壳上,长着一个由背鳍

  • 标签: 周游世界鱼印 鱼印鱼
  • 简介:鱼类靠近岸边时,鱼头是朝向陆地还是深水处?这是为什么?水鸟敏锐的视力是否存在美中不足之处?对观察情又会有哪些帮助?野场作钓的寻之道,基本上,只是几个简单的原则,而其中的重点,是透过自身能力可及的各种方式,将水中物体(岩石、树木、水草、底质等)颜色与体保护色之间的色差作为探寻鱼类踪迹的蛛丝马迹,进而顺藤摸瓜找出鱼群的位

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  • 简介:有请草原魔术师登场!瞧,穿着“时尚囚服”的斑马先生向我们走来了。一身漂亮的黑白相间条纹外衣使它勇敢自信,敢在非洲辽阔的草原上与凶猛的狮子,猎豹玩捉迷藏游戏。

  • 标签: 魔术师 草原 非洲
  • 简介:斑马身上的黑白条纹可以“迷乱”敌人的视线,是斑马适应环境(shiyinghuanjing)的保护色。因为黑、白双色吸收和反射光线的程度(chengdu)不同,

  • 标签: 适应环境 反射光线 保护色
  • 简介:斑马线是为了保证交通安全,专门为过马路的行人设计的。可有的人为了节省过马路的时间,根本不走斑马线,想从哪儿走就横穿过去,即使中间遇到了疾驶的车辆他也会机警地躲闪,可旁观者却为他捏了一把汗,心想:多险啊,若稍不注意小命就没了……有的人担心横穿马路会酿成大祸,宁可绕道也要走到斑马线的标志处才过马路。同学们,若是你,会选择哪一种做法呢?是冒险不走斑马线,任意横穿马路,还是遵守交通规则,做一个守法的公民?哈尔滨第三发电有限责任公司小学五(1)班的同学们与交警叔叔的对话,一定会为你找到答案。

  • 标签: 交通规则 酿成大祸 交通安全 上课时间 交通法 安全第一