简介：摘要目的研究孕妇参与孕妇养生保健操课程后在家中完成保健操的情况，分析影响依从性的因素，为进一步提高授课质量提供依据。方法采用目的抽样法，选取2018年8月—2019年7月在北京市大兴区人民医院参加过孕妇养生保健操课程的孕妇13名为研究对象，采用半结构式访谈法对其进行访谈，并用质性研究中的Colaizzi现象学分析法对资料进行分析和整理。结果提炼出5个主题：特殊生理状况影响、原有行为习惯阻碍、孕妇养生保健操知识缺乏、专业指导不足、家庭支持障碍。结论孕期特殊的生理状况和原有形成的生活习惯使孕妇不愿意接受或者不能坚持新的运动方式，对孕妇养生保健操的知识缺乏和课后没有及时得到有效的专业指导使孕妇课后不能坚持做操，而家庭成员对孕妇养生保健操的认识及是否支持也是影响孕妇养生保健操运动依从性的重要因素，为提高孕妇课后养生保健操运动依从性应针对影响因素制定有效的干预措施。

简介：摘要目的探索炎症性肠病患者的病耻感体验，揭示患者的病耻感经历及其影响因素，为医护人员开展针对性心理护理提供理论依据。方法采用目的抽样法，选取2017年3月—2019年7月在浙江省3家三级甲等医院消化内科门诊就诊和病房住院的16例炎症性肠病患者为研究对象，采用描述性质性研究的方法，对患者进行面对面半结构式访谈，运用传统内容分析法分析资料。结果分析得出炎症性肠病患者病耻感体验的4个主题，分别为感知病耻感、实际病耻感、内化病耻感及影响病耻感产生的因素。结论受疾病、治疗、自身心理状态及社会风俗文化等因素的影响，多数炎症性肠病患者确诊疾病后存在病耻感体验，但其具体表现形式及程度存在差异。医护人员应在了解患者病耻感体验的基础上，提供个体化的照护，并给予可行的病耻感应对策略。

简介：【摘要】 目的 分析在过敏性紫癜患儿临床治疗中实施延续护理干预的临床效果，及对患儿出院后遵医嘱行为、复发率和家长护理满意率的影响。方法 收集2019 年12 月至2020 年12 月我院收治的60 例过敏性紫癜患儿作为研究对象，30 例患儿接受常规护理，作为对照组，30 例患儿接受延续护理干预，作为观察组，比较两组患儿护理前后的依从性、疾病复发率和家长护理满意率。结果 观察组患儿护理后家属配合度评分、用药依从性评分和饮食依从性评分均明显高于对照组，P

简介：摘要目的探讨门诊护士工作角色质性。方法选取我院2012年7月-2014年7月97例门诊患者，以出现伤口者为例分析，均经门诊护理，分析门诊护士工作角色质性及患者满意度。结果护理后患者满意度96.91%明显高于护理前83.51%，对比差异有统计学有意义（P<0.05）。结论经合理门诊护理，能够增强护理效率，护士工作角色的合理定位使得患者得到较多便利性，护理门诊具有重要地位。

简介：该文推广了参考文献[1]的某些结论，得到了半质环的若干交换性条件。

简介：质性研究方法,是社会科学研究领域的方法之一。关于质性研究方法与量化研究方法的争论,一直是学术界关注的话题。质性研究的本质是唯物主义世界观指导下的方法论体系,并有其自身的特点,是民族教育研究可以借鉴和使用的方法,对构建民族教育研究方法体系具有重要意义。

简介：摘要目的探索参加全国硕士研究生招生考试的护理硕士专业学位研究生在读期间经历的迷惘困境，为基于转化学习理论的教学改革提供依据。方法采用目的抽样法及最大差异法，于2019年3—6月选取江苏省3所高校23名参加全国硕士研究生招生考试的全日制护理硕士专业学位研究生为研究对象。采用描述性质性研究法，对其进行半结构式访谈，应用传统内容分析法对访谈资料进行分析。结果提炼出护理硕士专业学位研究生迷惘困境4个主题：新环境挑战课程学习的预期假设；科研能力与培养目标存在差距；调整在临床实践中的自我定位；护理硕士专业学位研究生毕业准备度不足。结论护理硕士专业学位研究生在课程学习、科学研究、临床实践和毕业准备方面存在迷惘困境，护理教育者可以此为触发点，开展基于转化学习理论的教学改革。

简介：目的调查门诊护士处理患者投诉的心理体验,为提升护士投诉处理能力,提高工作效率提供参考。方法采取方便抽样的方法,从门诊5个护理单元中选择15名护士作为访谈对象,访谈对处理患者投诉时的心理体验。结果主题包括部分患者不能准确表达投诉问题;部分门诊护士处理投诉时效率不高,处理态度欠积极;部分护士运用沟通技巧欠缺;不能明确投诉问题或不善于寻求帮助等。结论投诉处理是门诊护士日常工作之一,护士应主动提升投诉处理能力,积极有效地应对投诉,提高患者对医院的满意度。

简介：摘要目的探讨影响临床护士PDA使用执行力相关因素，为完善PDA系统的设计、使用及管理提供依据。方法运用质性研究方法，对12名日常使用PDA的临床护士进行深度访谈，现场录音和笔录，并运用Colaizzi资料分析原则对资料进行整理分析。结果影响临床护士PDA使用执行力的因素包括思想认识因素、患者依从性因素、硬件设备因素及功能缺陷因素。结论加强管理、培训及宣教，不断完善PDA功能，才能最大限度地实现PDA“提高工作效率，保障护理安全”的作用。

简介：摘要：目的 探讨影响临床护士 PDA使用执行力相关因素，为完善 PDA系统的设计、使用及管理提供依据。方法运用质性研究方法，对 12名日常使用 PDA的临床护士进行深度访谈，现场录音和笔录，并运用 Colaizzi资料分析原则对资料进行整理分析。结果影响临床护士 PDA使用执行力的因素包括思想认识因素、患者依从性因素、硬件设备因素及功能缺陷因素。结论加强管理、培训及宣教，不断完善 PDA功能，才能最大限度地实现 PDA“提高工作效率，保障护理安全”的作用。

简介：本文采用质性研究方法,从跨文化及语言社会化视角探讨来华留学生对我国汉语课堂教学模式的适应情况,以及他们对不同教学方式的反响。研究表明,留学生的母语文化与中国文化在课堂交际常规上的差异对其汉语学习会产生深刻影响。亚洲学生因为与我们有相似的文化渊源而更容易适应我国的教育模式,而欧美学生因与我国文化背景存在悬殊差异而在跨文化适应过程中面临更大的挑战。面对文化差异,虽然有部分学生能够以积极的态度逐渐适应并接受我国的教学常规,但相当多的留学生很难适应我国传统汉语教学方式,有些甚至产生抵触情绪,从而使其汉语习得进程受到制约。文章最后依据调研结果提出相关教学启示,请专家学者批评指正。

简介：摘要目的研究目前我院手术室护士护理的人文关怀现状。方法本次研究选取我院手术室护士20名，采用的方式为面对面访谈。采用Colaizzi内容分析法对20名护士的调查内容进行分析总结。结果得出两个结论一是手术室护理的人文关怀应该从手术整个过程的护理中体现，二是手术室护理的人文关怀应该在护理的细节中体现。结论在手术室护理中，护理人员了解手术护理直接影响患者的手术质量，术中护理效果比较好，但是对手术开始前以及手术结束后容易忽视，对患者缺少人文关怀。基于此现状，在本次调查研究中总结问题，并提出应对措施，优化手术室护理人员的资源配置,完善手术室护士的人文关怀护理工作,从而达到更优质的护理效果。

简介：【摘要】目的：探讨器质性精神障碍患者的临床护理措施研究。方法：本次研究对象选取2021年8月-2022年8月到我院接收的器质性精神障碍患者，对照组采用常规护理，观察组采用责任制护理。对比两组睡眠质量、自我效能感。结果：观察组GSES评分显著高于对照组，HAMD评分显著低于对照组（P<0.05）。结论：通过对器质性精神障碍患者采用责任制护理，能够促进患者睡眠，提高患者自我效能感，值得在临床上推广。

简介：摘要目的系统评价并归纳整合癌症患者家庭韧性的体验。方法检索Medline、Embase、Web of Science、Cochrane Library、PsycINFO、CINAHL、中国知网、中国生物医学文献服务系统、维普、万方等数据库，筛选癌症患者家庭韧性相关的质性研究，检索时间为建库至2021年10月，用EndNote X9版对检索文献进行去重筛选分析，采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心质性研究质量评价标准进行文献质量评价，对纳入文章以Meta汇集性整合的方式进行分析归纳总结。结果共纳入8篇文献，提炼出35个研究结果，诠释归纳出2个整合结果：家庭韧性发展历程和家庭韧性保护因素，共包含8个类别。结论医务人员应基于韧性发展历程，协助家庭运用内外部支持资源，针对性给予护理和干预，提高家庭功能，促进癌症患者家庭的成功应对和社会心理康复。

简介：摘要目的了解农村空巢老人住院期间的心理体验，为医护人员开展针对性心理干预提供依据。方法采用现象学的研究方法，选取2022年1—3月阜阳市第五人民医院老年病科及消化内科的15例农村空巢老年患者为研究对象，采用半结构式访谈法对研究对象进行深入访谈，使用Nvivo 12.0质性研究软件和Colaizzi 7步分析方法对资料进行分析。结果通过资料分析农村空巢老人住院期间心理体验，提炼出3个主题：负性心理体验（包括孤独、无助、自责、担忧）；正性心理体验（包括感恩、乐观）；住院需求（包括改善病房环境、提升医护操作舒适度、缓解经济压力、提供情感支持）。结论医护人员应根据农村空巢老人住院期间的心理体验为其提供有效的情绪支持，激发患者正性心理体验，提升医务人员业务水平，并提供社会支持，努力提升患者住院期间的生活质量。

简介：摘要目的系统评价女性对分娩创伤的真实体验。方法计算机检索Embase、Cochrane Library、PubMed、Medline、ClinicalKey、中国生物医学文献数据库、中国知网、维普网和万方数据库，收集关于女性对分娩创伤的看法及情感体验等的质性研究，检索时限为建库至2021年7月1日。采用澳大利亚Joanna Briggs Institute（JBI）循证卫生保健中心质性研究质量评价标准评价文献，采用Meta整合方法对结果进行整合。结果共纳入12篇文献，归纳形成10个新类别，并综合为5个整合结果，即：创伤的影响因素；生理及心理的双重创伤；缺乏控制感及参与决策；人际关系；多重途径解决问题。结论分娩创伤给女性生理、心理造成一系列不良影响，医院、社区以及家庭应了解分娩创伤人群情感体验与需求，给予足够的支持与指导，为分娩创伤人群提供合理的医疗干预，保障其身心健康。

简介：摘要目的探讨影响临床护士PDA使用执行力相关因素，为完善PDA系统的设计、使用及管理提供依据。方法运用质性研究方法，对12名日常使用PDA的临床护士进行深度访谈，现场录音和笔录，并运用Colaizzi资料分析原则对资料进行整理分析。结果影响临床护士PDA使用执行力的因素包括思想认识因素、患者依从性因素、硬件设备因素及功能缺陷因素。结论加强管理、培训及宣教，不断完善PDA功能，才能最大限度地实现PDA“提高工作效率，保障护理安全”的作用。

简介：摘要当代高校男同性恋是同志群体中较为特殊的群体，不仅因为其在群体中较为活跃，也是因为其接受了较高水平的教育，并在互联网时代接受到大量的信息，有较新的观念，将引领这一群体的未来发展方向。本文采用质性研究的方法对当代高校男同性恋的婚恋观进行了个案调查，概述其基本特点重视爱情的忠诚，渴望安全感；在爱情婚姻中，对物质经济要求较低；认为爱情和婚姻无关；家庭压力大，选择与女同性恋结婚；对性的禁忌较小，不介意婚前性行为。

简介：摘要目的调查医护实习生对组织文化理解的现状，为全面培养和管理实习生提供借鉴。方法采用目的抽样法，2019年7—11月，选取在苏州大学附属第一医院实习的全日制护理或临床医学专业实习生为研究对象。采用质性研究中的现象学研究法，对19名医护实习生进行半结构式深度访谈，运用Giorgi现象学分析法对访谈资料进行分析归纳，提炼主题。结果医护实习生对组织文化的理解现状可归纳为2个主题，其中对组织文化的认识主题包括认知与理解不足、自我定位不清晰、文化感知程度不同；应对文化冲突的方式主题包括妥协和陷入困境。结论教学医院应在致力于提高实习生技能水平的同时，重视其认知、心理和文化建设等方面的管理，加强医院组织文化的信息传播，增加实习生的归属感和团队感，帮助他们胜任未来的工作岗位并得到自我实现。

简介：摘要目的了解低年资护士产生职业倦怠感的主要原因。方法深入访谈8例低年资护士，运用质性研究的现象学研究方法进行分析，了解其职业倦怠感的主要心理状况。结果低年资护士职业倦怠感体验提炼为3大主题精神耗竭、个人成就感、职业规划。结论护理管理者及个体应结合低年资护士的职业倦怠情况，做好相应的情感、心理及保障支持系统，以帮助其降低职业倦怠感。