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  • 简介:摘要目的了解腹膜透析患者转血透治疗的真实心理感受及需求,为此类血液透析患者提供更好的心理护理。方法运用研究中的现象学方法,对10名转血液透析患者进行深度访谈,并深度分析资料。结果将由腹透转血透的病人的心理历程归纳为五个主题否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期。结论患者经历每一个时期时,均有自己独有的心理反应及行为表现,在治疗的同时,应给予正确的心理指导,提高患者的生活质量。

  • 标签: 腹膜透析 血透 心理状况 质性研究
  • 简介:摘要思想政治教育学科是在马克思主义理论的指导下,由基本概念、范畴和原理等构成的理论体系。虽然宏观理论起着指导作用,但是当面对局部的中观层面问题、日常生活、个体的微观层面的具体问题以及要了解丰富的个体思想和复杂的个人经历的微观问题时却不能提供具体的操作方法。所以,本文将研究方法引入到思想政治教育中,能弥补这一不足。更能让思想政治教育者与被教育者互相理解,使得人文精神更得以体现。其次研究方法注重从现实生活资料中产生新的理论,它为思想政治教育学科提供从现实资料上升到理论的具体路径,是宏观理论与实际活动之间不可或缺的环节。

  • 标签: 质性研究方法 思想教育
  • 简介:采用研究方法对中国大学生课堂沉默的影响因素进行分析发现:影响课堂沉默的因素包括学习者特质、教师特质、教学方法和教学组织形式以及文化因素。其中,学习者特质包括学生的兴趣、自我效能感、权衡以及自我角色定位,教师特质包括幽默、学识和亲和力,教学方法包括课堂氛围、情境设置策略、反馈和激励以及问题的开放程度,教学组织形式包括大班授课和小班研讨,文化因素包括从众心理、面子文化和中庸思维。

  • 标签: 大学生 课堂沉默 影响因素 质性研究 课堂参与
  • 简介:[目的]了解初产妇行急诊剖宫产分娩过程中内心真实的体验,以指导临床医疗护理工作者对行急诊剖宫产的初产妇实施个性化护理,满足其护理需求。[方法]采用研究中的现象学研究法,深入访谈10名已行急诊剖宫产的初产妇。[结果]通过分析、整理和提炼,得出5个主题:即不甘与无奈、不确定感、隐私的保护、疼痛、情感支持。[结论]行急诊剖宫产的初产妇存在较多负的分娩体验,产时服务有待改进与完善。

  • 标签: 急诊剖宫产 初产妇 分娩体验 质性研究
  • 简介:在青年群体中盛行的"穷游"之风,在当代已经演进成一股青年亚文化浪潮,因此,站在消费主义的视角下,考察青年"穷游"的消费行为特征,以及他们如何通过"穷游"消费为自己构建起一个"穷游"亚文化青年群体形象及认同显得极为重要。研究中,逃离型、寻找型、拮据型青年穷游者的画像标示着"穷游"一族青年个体的崛起和抵抗,他们通过去传统化的旅游消费形式,以及技术工具符号的呈现,实现了自己的身份认同与价值传递,但同时也不免走向"拜物"、"自恋"、"摆设"、"异化"等局限。

  • 标签: 穷游 消费 形象构建 身份认同 异化
  • 简介:[ 摘要 ] 新型冠状病毒肺炎肆虐,严重危害广大人民群众的生命安全,武汉作为疫情爆发地,各地医护人员相继奔赴前线,为患者的安全提供保障。氧疗作为新型冠状病毒肺炎治疗的常用措施,但是在临床工作中氧疗护理存在诸多问题,如氧疗设备不足、特殊氧疗知识匮乏、特殊患者氧疗方式等问题,通过对氧疗质量持续改进方案,可以避免问题的发生,帮助氧疗的正确使用,提升氧疗质量。

  • 标签: [ ] 新型冠状病毒 氧疗 护理 设施 方案制定
  • 简介:批判的研究方法论作为当代西方研究方法论中的一支,结合了一般研究方法论与批判理论的特点,既关注社会中作为行动者的个人及其解放,同时又为以此为对象的研究者提供一套可操作的研究方法理论。批判的研究方法理论认为,人在受到压抑或被异化后,总有寻求突破与解放的要求,而现实的行动条件却制约着这种要求,但这并不意味着行动者完全没有获得解放的可能。除了对个人难以控制的行动条件进行大规模的社会变革外,每一位行动者还可以通过反思自身的行动取向,突破经由文化施加的限制获得一定意义上的解放。文化结构与行动意义正是该研究方法论为研究行动取向而建构的两个重要概念。

  • 标签: 批判的质性研究方法论 行动取向 文化结构 行动的意义
  • 简介:摘要目的了解和探讨标准化病人的心理体验,以期为训练及应用标准化病人提供有效依据。方法采用研究中的现象学研究法,以Colaizzi 7步法对访谈内容进行整理分析。结果标准化病人的心理体验可归纳为3个主题:对医学事业的理解;渴望付出与收获的平衡;挑战与成长。结论医护人员在标准化病人的培训与应用中需考虑其心理体验,关注其心理变化过程,给予相应的工作与情感支持。

  • 标签: 标准化病人 心理体验 质性研究
  • 简介:摘要目的探讨婴儿痉挛症患儿母亲的照顾经验.方法采用半结构式访谈,访谈患儿母亲10名,采用Colaizzi现象学研究法分析资料.结果婴儿痉挛症患儿母亲的照顾感受可归纳为4个主题心理体验复杂,就医治疗身心俱疲,应对困难态度各异,社会支持及服务需求迫切.结论了解母亲照顾婴儿痉挛症患儿的真实经验及内心感受可协助护理人员提供个性化护理,提高母亲的生活质量,促进患儿恢复.关键词婴儿痉挛症;ACTH;母亲行为;研究QualitiveResearchOnTruePsychologicalExperienceofMothersOfChildrenWithInfantileSpasmsAbstractObjectiveTounderstandthefeelingsofmothersofchildrenwithinfantilespasms(IS)??MethodsAsemi—structuredinterviewwasconductedwith10mothersofchildrenwithinfantilespasms??DatawereanalyzedbasedonColaizziphenomenotogicalresearchmethod??Results4themesweresummarizedasfolGlowscomplexpsychologicalexperiences,continuousmentalandphysicalexhaustion;distinctionincopingstyles,urgentdemandsforsocialsupport??ConclusionUnGderstandingthefeelingsofmotherscaringforchildrenwithinfantilespasmscanhelpnursesprovideindividualizednursing,improvemothers’qualityoflifeandpromoKteeythweocrhdisldrenwithinfantilespasmsrecovered??infantilespasms;ACTH;MaternalBehavior;QualitativeResearch中图分类号R742.1文献标识码A文章编号1008-6315(2015)12-1070-01

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  • 简介:摘要目的了解美国对不良事件的处理方式,找出与国内医院不良事件处理方式的不同,为建立更完善的护理不良事件管理制度提供依据.方法对美国UPMC的附属医院10名护理人员进行深度访谈,将获得的资料运用Colaizzi分析法和合众法进行分析、整理,提炼主题.结果护士愿意主动上报不良事件,主张非惩罚的处理措施2个主题.结论通过比较,在临床中不断摸索、改进制度,能够让当事人主动承当责任,从思想上认识到找出不良事件发生的系统原因的重要,从行动上防范护理不良事件的发生,真正的确保患者安全.关键词美国;护士;不良事件中图分类号R197.3文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0596-01

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  • 简介:摘要:目的了解抗疫护士心理压力的来源,寻求应对策略。方法 选取我院赴发热门诊抗疫第二梯队 2020年 2月~ 2020年 3月期间的 9名护士 , 对引起 压力的因素 进行调查及 分析 , 然后采取 相应的措施。结果 抗疫护士心理压力源主要来自 4个方面 , 包括担心被 COVID-19感染、家庭干预、适应新岗位,超负荷工作。结论明确抗疫护士的压力源 , 需要个人、家庭、医院和社会的共同努力。

  • 标签: 压力源 护士 COVID-19 质性研究
  • 简介:编者按:这是继《农村家长对孩子进行语言教育的研究》之后的有关研究的一种技术介绍。方法处理过程很细腻,并体现了科研方法因实际情况需要予以科学的创造的特点。河北农村家庭教养方式和教养观念的研究,在研究方法上一部分是人类学方法,另一部分是参与...

  • 标签: 开放性访谈 质的研究方法 研究对象 搜集资料 价值观 教养观念
  • 简介:文章通过对三所普通小学、一所农民工子弟小学筛选出的30位前农村流动儿童开展研究.发现家庭成员结构、与父母分离时间、父母职业的稳定度与学习成绩存在一定的联系.前农村留守儿童在城市存在亲情、学业、文化以及空间融入的困境.与父母关系的亲密度、家庭经济状况、父母文化程度、父母对城市适应程度所代表的家庭关注因素,所处学校的类型、所处社区的类型所代表的环境关注因素,与老师、同学、邻居的关系所代表的人际关注因素均会对前农村留守儿童的安全感产生影响.因此,强调无差别的待遇、有差别的服务,把握住问题核心,从生活习性入手来关注前农村留守儿童,营造和谐宽容的氛围帮助他们调整自己,适应并融入城市,成为城市中的一员.

  • 标签: 不安全感 融入 困境 前农村留守儿童
  • 简介:为了促进广东高校网络课程建设与应用的发展,广东省高等学校教育技术中心与中山大学等多所高校共同开展了“广东高校网络课程建设与应用研究”课题。该课题采用研究方法,通过扎根理论分析,得出网络课程应用的几种模式,归纳了学生网络学习行为的特征,并总结了高校网络课程建设的成功经验和目前存在的共性问题,希望本研究对推进高校网络课程建设与应用具有指导意义与参考价值。

  • 标签: 网络课程 质性研究 扎根理论
  • 简介:文章旨在探索丧亲对青少年心理影响的结果和模型。根据理论抽样原则选取18名在青少年时期丧亲(父或母去世)的被访者进行深度访谈。采用开放式编码、主轴编码、选择编码分析数据,运用编码分析软件Atlas.ti5.0对访谈资料进行分析。结果发现,丧亲对青少年心理影响面非常广泛,不仅直接影响青少年的个体功能(学校适应、生活方式、情绪、人格、人际关系、价值观),还通过影响青少年的家庭功能(家庭环境、家庭结构、家庭沟通)间接影响其个体功能。丧亲对青少年心理影响可能是长期的,并与青少年自身的发展任务交互作用。丧亲对青少年心理既有负面影响,又为其带来成长的动力。在程度、过程、影响因素方面具有个体差异性。文章最后提出了对丧亲青少年心理干预的建议。

  • 标签: 丧亲 青少年心理 影响 质性研究
  • 简介:为探索躯体变形障碍的心理病理成因,结合方便抽样和目的抽样选取5位20~42岁的躯体变形障碍患者进行访谈.发现患者表现为由最初的体像不满逐渐加重为躯体变形障碍的长期、慢性化的病程特点;躯体变形障碍的发生受到情感忽视、负评价、挫折经历、媒体影响和个性特征等因素的影响.认为心理和社会因素对躯体变形障碍的产生及发展起到至关重要的作用.

  • 标签: 躯体变形障碍 成因 质性研究
  • 简介:目的探索护理大专生专业选择动机,为护理教育者实施措施提供依据。方法采用现象学研究法对18名护理大专生进行深度访谈,将所得资料使用Colaizzit七步分析法进行分析。结果护理大专生专业选择的动机被提炼出4个主题:追求安全感的需要、受尊重需要、追求家庭健康的需要、自我实现需求。结论护理大专生专业选择动机呈现与以往不同的心理动机,护理院校应加强新入校护理大专生对护理专业的正确认识,提升其对职业价值感的认知。

  • 标签: 专业选择动机 护理大专生 质性研究
  • 简介:摘要当前我国小学数学课堂教学评价依旧延续旧式评价标准,本文对小学数学的课堂教学进行研究,通过数据分析、案例追查来研究当前教学评价。从中找出不足与缺漏,并针对的提出相应改进措施。由此来提高小学数学教学质量,促进学生逻辑思维能力的发展。

  • 标签: 小学数学 教学评价 改进方法
  • 简介:研究的主要类型包括现象学研究(phenomenologicalresearch)、扎根理论研究(groundedtheoryapproach)、人种学研究(ethnographicresearch)、历史研究(historicresearch)、行动研究(actionresearch)、个案研究(casestudy)等。其中行动研究可以使用量研究方法。

  • 标签: 行动研究 个案研究 质性研究 现象学研究 历史研究 研究方法