简介：

简介：课本每天用，特别容易磨损，有什么实用的好办法能帮助我们保护好课本呢？一起来学几招吧。

简介：月4画,第二笔是竖撇,第二笔是横折钩,第三笔写上面的短横,第四笔写下面的短横。中间两个短横不能出头。儿2画,第二笔竖弯钩起笔比竖撇略高,写在竖中线的右侧.

简介：阅读与写作历来是语文教学中不可缺少的＂一体两面＂。阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。没有阅读积累的写作就像井底之蛙,视野狭窄;没有写作欲望的阅读,人的潜在创造能力就会受到压制。可以说阅读与写作,应该互渗互补、相得益彰。那么,怎样从阅读中积累写作素材？俗话说,＂巧妇难为无米之炊＂,没有素材的积累,构思再好也难以写出精彩的作文。相反,若能在作文中＂旁征博引＂,即便构思略显浅薄,也可靠文采取胜。

简介：小学数学课本的每一页、每一行、每个字都渗透着课程专家、教育专家、特级教师们的汗水和智慧。青岛版小学数学教材的特点是图画丰富,但文字很少,数学规律大都没有直接呈现。本文从让学生喜欢课本、保障学生自学课本的时间及培养学生自学课本的方法三方面,指导学生将“课本”变为“学本”。

简介：在近两年的全国1卷中,解答题17题都考查了解三角形的问题．考查的内容主要是正弦定理、余弦定理和面积公式在解题中的运用．笔者发现这两年的试题都与人教版《必修五》的课后练习题有关．真正体现了试题来源于教材又高于教材的命题精神．

简介：中考复习资料种类繁多,备考中教师和学生都会有盲目和无所适从的感觉,通常会依据某本资料进行复习,把课本抛在一边,事实表明这种做法复习效果并不理想.为提高学生的物理核心素养,使他们在中考中立于不败之地,笔者在复习中利用典型题目,透彻分析课本内容,然后辅以必要的练习,可以达到良好的学习效果.

简介：摘要初中实施史料教学，要始终立足于历史课本，关注学生，依据“课标”，精选史料，设计问题，展开教学。

简介：1.Ihavedonenothingwrongbyspeak-ingtothatgentleman.【点拨】句中byspeaking…为介词短语作方式状语，其中by意为“通过”。如：

简介：

简介：随着今年第一批“00后”考生踏入高考考场，现在各所高中都已名副其实地进入“00后”时代。不少一线语文教师感觉到，这一代孩子的性格特质和学习情况较以往同龄人有所不同——他们成长于信息大爆炸时代，获得和接受信息的途径和体量均今非昔比，但他们也渴望窥见更广袤的知识天地；他们的理性思考能力更成熟，常在课堂上“语出惊人”，但需要更灵活多元的教学模式，以进一步提升知识迁移和整合的能力——这一切，正促使传统中学语文教学随之改变。

简介：1.Bythattime,Tonyexpectedthehousetobecompletelytransformed.【点拨】句中动同不定式tobe…作宾语补足语，用来补充宾语的情况，即expectsb．todosth．。

简介：历史地看,中国自洋务运动一百多年来,从西式教科书的引进,到学堂自编教科书发轫,从书坊教科书之兴盛,到官编教科书的出现,从通用教科书的一统,到教科书的百花齐放,小小课本开民智启民德,传承着民族的光荣与梦想,在古老的中国大地上撒播着现代文明之光,它们启迪心灵,形塑国民,激荡着中国社会由传统走向现代.这就是教科书的力量.

简介：通过对一道课本习题的深度挖掘，布置任务让学生展开研究性学习，以期知晓求二阶逆矩阵的几种方法．通过搜索资料、自学、与同学合作、师生研讨的研究性学习过程，提升学生的学习能力和个性品质．

简介：写作议论文要在把握议论文三要素“论点、论据、论证”的基础上,学会谋篇布局.在中学语文课本中,有很多优秀的议论类文章,只要学生认真体悟,就能够把握基本技法,快速成文.

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简介：我们会经常遇到这样一类题：已知正数x，y满足x＋2y=1，求1/x＋1/y的最小值．这也是课本上的一道习题，本期文章《寻求演变找联系跳出题海提境界》一文对此有精妙阐述．下面先剖析一个常见的错解．

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简介：数学教学中所遵循的教师主导、学生主体的基本原则在师生关系上应表现为教师主导下的学生主体作用的发挥,身为教学组织者、引导者、合作者的教师应在教学中突出学生这一主体.本文结合教材中的例题教学设计重点研究了教师主导和学生主体在具体教学中的落实.

简介：文学素养的提高离不开阅读基本功,而学生时代正是广泛阅读各种书籍、提升自身文学素养的关键时期。我国高中语文教学大纲明确要求高中生课外阅读不少于300万字。据此,人民教育出版社编写了必修课本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用,且由教师指导学生在课外阅读。然而,教师或荒废＂读本＂,或随意处理＂读本＂,学生无暇阅读读本。