简介：毛泽东同志在《矛盾论》中指出：矛盾的基本属性有两个：矛盾的同一性和矛盾的斗争性。矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依存、相互贯通。矛盾的斗争性是指矛盾双方的相互排斥、相互冲突、相互否定、相互离异的趋势。

简介：在学校组织制度即政府与学校的关系明确后，学校内部治理制度就成为现代学校制度的核心问题。如果说在学校与政府关系的制度层面要解决的基本问题是确保学校办学自主权，即学校自主性问题，那么，在学校内部治理制度建设中要解决的基本问题则是处理学校所有者(决策层)、管理者(管理层)、教学者(操作层)、学习者之间的关系，其核心是保证管理者的自主管理权，教学者的自主教学权，学习者的自主学习权。这样，学校内部治理结构涉及：

简介：人类社会的任何组织只要有共同劳动,就必然有分工,有配合,而能否和谐地配合,决定着组织的功能和效率。现在组织系统结构复杂,分工细密,需要有机协调来维系整体性。秘书部门在各级各类管理组织的中心位置,上传下达,沟通左右,联系内外,处于组织结构的中介地位,起着中心枢纽作用,这就决定了秘书部门必须具备协调职能。

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简介：自我评价自我定位自我调整张毅回国后首先进行自我评价，在现实生活中找到自己的位置，然后对自己的思想和行为进行及时地调整，是每个留学生回国后必须经历的过程。留学生在国外，无论是做学生还是工作，为了证明自己的能力，为了维持应有的位置，专业学习上都格外刻苦。...

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简介：育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。

简介：摘要巧妇难为无米之炊。写文章同样如此，作文材料往往来源于生活，作文中的我往往是对生活的反思。学生的作文，大多或无病呻吟，或夸夸其谈，甚至假话、空话一大堆。如何让我们的学生写好作文，写活，写的有血有肉，那就要注意引导学生在写记人记叙文时学着关心自己的成长。写作时在“我”的塑造上应该有一个唤醒自我、完善自我、超越自我的过程。

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简介：本研究旨在探讨体育锻炼对大学生自我效能感的影响,以及协调性在其中的作用机制。研究采用问卷调查的方法,共收集421个有效样本。数据分析主要采用结构方程模型中因子分析和路径分析的方法。研究结果发现:(1)体育锻炼对个体协调性有显著的正向影响;(2)体育锻炼对一般自我效能感有显著的正向影响;(3)协调性在体育锻炼-一般自我效能感之间具有显著的完全中介作用。研究结果表明,在青年学生群体中,体育锻炼是提高协调性的有效手段,并且能够通过协调性进而提升一般自我效能感的水平,增强他们完成任务、适应社会的信心。

简介：<正>300个基本字里有近90个字是左右结构的。左右结构的字,首先要写平稳,平稳则依赖左右的协调,因此要做到以下几点:(一)主次分明左右结构的字,大部分主次分明,主要部件要写得大、端正,次要部件则偏小、斜,或左窄右宽,或左宽右窄,或左小右大,或左大右小。有些字左右相同,或者差不多,书写时一般也会有意识地强调出主次关系来。如下面这些字,左边都写小一些,有意识地让右边成为主要部件。还有一些字结构上左右平分,但书写时根据需要也要讲究主次关系。如"放"字,左右平均,如果把左边收一些,右边尽量

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