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《中学课程辅导:教师教育》
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2013年13期
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回归自我唤醒自我超越自我
回归自我唤醒自我超越自我
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摘要
摘要巧妇难为无米之炊。写文章同样如此,作文材料往往来源于生活,作文中的我往往是对生活的反思。学生的作文,大多或无病呻吟,或夸夸其谈,甚至假话、空话一大堆。如何让我们的学生写好作文,写活,写的有血有肉,那就要注意引导学生在写记人记叙文时学着关心自己的成长。写作时在“我”的塑造上应该有一个唤醒自我、完善自我、超越自我的过程。
DOI
wjv6xyxw47/3384102
作者
徐耀栋
机构地区
徐耀栋
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年13期
关键词
作文
自我
回归
唤醒
超越
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年13期
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