简介：教师的职业道德是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分;中华民族在几千年的教育实践中,形成了良好的师德规范;而"忠诚于人民的教育事业,坚定正确的政治方向;遵循规律,为人师表;严谨治学,探求创新;热爱关心学生,保护学生的合法权益"是新时期师德的基本内容,是一个合格教师必须遵循的规范.

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简介：摘要：水是经济社会发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素，水利是国民经济和社会持续稳定发展的重要基础和保障，水安全是涉及国家长治久安和中华民族永续发展的大事。本文对“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的十六字治水思路进行分析，探讨做好水利工作的经验指导和理论遵循。

简介：摘要：党的二十大提出“人才是第一资源”的理念，这为劳务管理展现新作为、作出新贡献指明了方向、明确了目标、增添了动力。公司明确指出“依托劳务平台挖掘人力资源潜力，拓展优化配置方式和安置渠道，让合适的人干适合的事”。

简介：摘要：党的二十大提出“人才是第一资源”的理念，这为劳务管理展现新作为、作出新贡献指明了方向、明确了目标、增添了动力。公司明确指出“依托劳务平台挖掘人力资源潜力，拓展优化配置方式和安置渠道，让合适的人干适合的事”。

简介：摘 要 ： 随着电力市场化的发展，结合当前电力企业体制的实际情况和企业改革发展的方向，提出了电力市场营销的新观念，根据需要制定相关的体制政策。真正体现自我发展，自负盈亏的电力营销体制，企业快速发展。本文详细分析了电力营销中存在的不足，提出了供电企业营销的合理策略。

简介：高校的学风建设关系到高等学校培养的人才质量,关系到整体人才工程建设的好坏。文章从学风建设的重要性出发,针对目前高校学风建设中存在的问题,提出了一些对策和建议。

简介：本文从译者与原文作者、译者与原文文本、译者与译文读者三者之间的关系分析在翻译过程中如何体现译者的主体地位,从译者与原文作者、译者与原文文本、译者与译文读者三者之间的关系分析在翻译过程中译者如何再现原作,因而译者在翻译原文文本时

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简介：【摘要】对于我们的中小学生而言，无论是在学校、家庭，还是在社会生活中，教师始终是学生思想道德教育的引导者、教育者与影响者，教师素质的高低在一定程度上影响学生素质教育的成败。而师德修养在教师素质修养中具有非常重要的意义和决定性的作用，因此，探索新时期师德修养的可行性途径和方法是我们教师一个重要课题。

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简介：师德作为教师的职业道德解决的是教师精神状态、工作作风、思想境界、事业心、责任感的同题。它是教师整体素质的综合表现,是社会主义思想道德的一个组成部分。所以,深入持久地开展以为人民服务为核心,集体主义为原则的社会主义道德教育,加强民主法制教育和纪律教育,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗创业精神应成为高校师德建设的指导思想和基本任务。一、强化师德建设势在必行第一、加强师德建设是社会主义学校性质决定的。

简介：摘要：班级管理是一直在变化的，所以班主任在管理班级时一定要针对具体情况制订合理的管理条例，确保这些措施在实行的过程中能够引导学生向更好的方向发展。在新时期的背景影响下，班主任也要合理利用好科技资源，班级资源，适时组织一些有意义的活动，让学生都能参与其，进而让他们感受到轻松、愉悦的班级氛围。班主任的主要工作是管理班级的一切事务并实现教学目标。文章对新时期下班级管理策略进行研究。

简介：摘要小学阶段的学生认知能力有限，缺乏对事物正确的判断能力，为了促进学生的健康发展，开展德育教学是非常必要的。有效的德育教学是提高学生综合素养的途径，帮助学生树立正确的三观。所以，为了提高培养学生的道德素养，教师应该从多方面了解教学现状，具体问题具体分析，从而构建良好的小学德育课堂。

简介：<正>在学校教育中,德育与智育存在的差异是不容忽视的。智育具有较大的静态稳定性,而德育则具有较强的动态活跃性:即社会性与时代性。德育的这种特殊性质,决定了它要在不同时期,不断增加那些与社会发展相适应的新内容,同时又不断扬弃那些不合时宜的旧东西。近几年来,学校的德育内容已经得到了一

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简介：摘要：随着国家不断的发展，对于农村的建设也不断的深入。目前，农民正在逐渐的步入小康社会，再加上国家近几年也出台了一些关于农机购置补贴的优惠政策，这使得农民购置农机的积极性得到进一步的推动，农机化水平也得到进一步的提高。在农业生产中使用大量的机械设备，这有助于提高农业生产力的水平，推动农村经济的发展，这对于使农民收入增加发挥了非常重要的作用。但是目前随着各种农业设备的不断增加，关于农机的安全事故的数量也在不断上升，因此农机的安全使用和生产都面对这比较严峻的形式，因此对于农机安全的监管工作就需要更加严谨。如何能够适应现在的新形势，提高对农机的科学化管理水平，这也是需要农机监管部门必须深入研究和及时解决的问题。

简介：摘要：中国积极发展综合性素质教育，是一项中国新阶段教育改革的重点。而中国综合性素质教育理念的提出，一方面是与我国自改革开放至今社会主义市场的发展有关；另一方面，与人们过去太注重于学校的考试成绩，从而造成了应试式教育思想大行其道，从而严重损害了学生的健康成长，也使得不少大学毕业生在脱离校园而进入社会之时，仍无法满足社会需要密切相关。学校体育课程担负着培养学生身体素质，训练学生运动能力，并促使他们全面成长的任务。所以，新阶段的小学体育课程也一定要贯彻综合性素质教育的要求，培育全面发展的人才。

简介：有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生是当代青年的杰出代表，是中华民族的希望所在，是伟大祖国改革开放和现代化建设漫漫征程上的生力军。在清华大学成立90周年庆典大会上，江泽民同志殷切希望全国大学生成为：理想远大、热爱祖国的人；追求真理、勇于创新的人；德才兼备、全面发展的人；视野开阔、胸怀宽广的人；知行统一、脚踏实地的