简介：

简介：学风是高校基本建设一项重要和必须长期坚持的工作任务。学风建设必须与以理想教育为中心的思想教育工作、教学管理、教风建设以及校园文化建设和班主任工作相结合才能实现。

简介：在高校扩招和实行"学分制"的情况下,学风总体良好但也存在一些问题.抓学风建设,要解决好认识问题,修定和完善管理制度,按"勤、严、细、常、实"要求,勤于管理,严格考评.

简介：据我调查了解，目前不少教师包括一些校长，并不了解“学风”的真正含义，许多人只是将“学风”简单地理解为”学习风气”，也就是“认真学习”、“自觉学习”，或者说能主动地完成学习任务。其实，这些理解都是片面的，肤浅的，并没有揭示“学风”的真正内涵。

简介：优良学风建设是高校培养高素质人才的关键。当前，高校学风中还存在很多问题，严重影响人才质量和高校改革进程，究其原因是多方面的，有学生方面存在的问题，也有社会方面不正之风的影响，对存在的这些问题，要采取行之有效的措施加以解决，以建设高校优良学风，培养高素质人才。

简介：学风是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现，对于现代的中学生在成长过程中形成正确的世界观、人生观、价值观有潜移默化的影响力。学风的好坏直接影响着学生的进取心、班级的凝聚力。良好的学风是提高教学质量，培养德、智、体全面发展的新世纪合格人才的重要保证。

简介：

简介：高校学风好坏直接影响到人才培养目标的实现。高校的学风建设应从加强领导、加强师德教育、深化教学改革、抓好教育管理、强调学生主体作用、加强素质教育、做好服务工作等方面做起。

简介：随着社会对高等教育需求的上升，我国研究生招生规模不断夸大，然而，与此同时对高等教育质量的呼声也日益高涨，高校学风问题也越发突出。本文主要从实证的角度对高校学风现状进行客观研究，并通过剖析其产生的原因，对加强和改善高校学风建设提出一些有效地可操性较强的建议，以期具有一定的现实意义。

简介：高校要培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人，抓好学风建设是关键。文章从准确把握学风建设的内涵入手，较详细地分析其存在的问题，对营造良好的育人环境，培养素质人才起到一定的作用。

简介：加强高校学风建设是高校辅导员的重要工作。在高校中形成浓厚的学风和追求学术自由与学术责任的风气,能够培养大学生的治学精神使得当代大学生受益终生。本文以一个高校辅导员的视角切入到高校学风建设的工作之中,寻求高校学风建设可行的策略。

简介：

简介：分析了目前高职院校学风建设现状，剖析了学风下滑的主要原因，有针对性地提出了加强学风建设，必须加强理想教育和成才教育；加强师德建设、规范教师的教学行为；严格教学要求，发挥规章制度育人的功效；创建优良学风班等措施。

简介：[摘要]学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待学习的态度。它是学生在学习中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为。高职学生的主要任务是学习，只有学风端正，才能充分利用大学时光，学到扎实的知识，成为合格的人才。高职学院加强学风建设，应在“求是”、“创新”上下功夫。[关键词]高职学风建设求是创新什么是学风？从狭义来说,学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待学习的态度。它是学生在学习中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为。从广义来说，学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包括学生学习的态度，也包括教风、学生的思想意识和行为习惯，还包括学校的学术风气和教师的治学态度等。区别于“校风”、“教风”，这里的学风是指学生的学习态度和行为习惯......

简介：随着我国社会主义市场经济的发展和加入WTO,高等职业教育在得以发展的同时,亦面临更加严峻的挑战,既在人才培养、就业等各个方面引起连锁反应,且形势的发展又赋予学风建设诸多新的内容。本文通过对高职院校学风建设重要性认识和现状分析,提出了学风建设应遵循的思路和对策。

简介：阐述加强学风建设的重要性,分析高职院校学风建设中存在的不足,并提出加强学风建设的几点建议,主要是要加强入学时专业教育,确立服务学生观念,加强校园文化建设等。

简介：提高高校院系学风建设能力迫在眉睫,应从制度建设,宿舍文化建设,严格考试管理,完善第二课堂建设等方面进一步加强学风建设.

简介：摘要：初中生处于青春期，一个身体和心理都在急剧发展变化的时期。这个时期学生的心理状态和学习情况都需要班主任及时跟踪，从而依据他们的身心发展需求进行教学计划的调整，确保教学计划更加具有针对性，为其营建一个良好的班级氛围，在班风优良的集体中实现各项技能的全面发展。班风建设是一个长期完善的过程，在初始年级开始要有目标和规划，并在各个阶段根据存在的问题，及时发现、及时解决。本文就如何加强班级学风建设提出几点策略，以期为初中班主任提供借鉴和参考。

简介：

简介：胡锦涛总书记十六大以来非常重视党的学风建设，他要求把学风建设提到战略的高度来加以认识，并把学风建设纳人党的全面建设的新布局之中。最近，由中共中央党校副校长李君如教授作序，由黑龙江省人大常委会副主任刘东辉同志题写书名，由中共黑龙江省委党校副校长、教授、博士生导师祝福恩同志撰写的《学风建设论》在黑龙江人民出版社出版，全书共35万字，在理论与实践的结合上对学风建设理论体系作了详尽而系统的阐释，是深人研究学风建设的最新理论成果。