简介:〔摘要〕由国家教育部组织颁布的《数学新课程标准》以来,广大数学教师,结合数学新课程标准认真探索,取得了不少成效。这里,我要强调我们要围绕目标,讲究教法,才能真正提高数学教学质量。
简介:〔摘要〕儿童美术教育活动的培养有利于儿童身心健康发展,完善儿童的内心世界,促进幼儿身心全面和谐地发展。幼儿教师要为儿童提供自由表现的机会,鼓励他们用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
简介:〔摘要〕在初中语文教学中,一般包括两个大的教学环节。其一是语文阅读其二是作文。阅读是知识的吸收,而作文则是语言、思想、情感的倾吐。大家都说,作文写好了,可以说语文就学好了一半,这话有点道理。
简介:〔摘要〕用高尚的品格感化人,以丰富的知识吸引学生,以真挚的情感打动学生,教育需要情感,需要科学艺术,教师只有将三者集于一身。才能成为道德高尚,深受学生欢迎的人。
简介:〕初中英语是我国英语教学事业当中的重要组成部分,对该阶段的英语教学行为进行变革不仅能够提升初中英语教学效果,更是实现初中英语教育事业进步的重要途径。文章先对初中英语教师教学方式变革的必要性进行分析,之后对初中英语教师教学方式变革的措施进行探讨。
简介:〔摘要〕培养小学生良好的行为习惯是所有科任教师的教学任务之一,根据学生心理特征,注意调动学生的主动性。培养学生良好的学习习惯是让学生主动参与。细节决定成败。应当把工作做细、做实。
简介:〔摘要〕要提高小学语文的教学质量,就应该注意抓好小语课外作业的设计。课外作业设计主要应抓好学生多读、多说、多背、多演、多做、我画、多查、多想方面的设计。
简介:〔摘要〕新时期的高中英语教学目的就是为了提高学生的英语学习能力,提高学生的“听、说、读、写”水平,把高中英语教学质量提高到一个教学阶段。提高高中英语教学水平,应该依据学生学习的心理认知规律,抓着几个重要环节开展教学让学生乐学,增强其学习信心;以教师以及名人的人格魅力感染学生,教育学生;以音乐熏情,以活动养情,激发学生学习热情;激发学生学习兴趣。