实验观察是学生研究活动的重要组成部分。在实验教学中,培养学生的观察能力,收集、整理、分析事实,形成科学概念,都以实验活动为基础展开。因此,如何对待实验活动就会影响到引导学生自行获取和应用知识的质量。
湖北教育:科学课
1998年10期