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谈谈小学英语词汇教学

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摘要摘要小学英语词汇教学直接影响到小学生的听、说、读、写等各项技能的发展。词汇是英语学习的基础性任务，是英语学习的一个重要组成部分，要想学好英语，就必须在一定阶段掌握一定数量的英语单词。笔者认为小学英语词汇教学“生活化”是提高小学生掌握英语词汇效率的有效方法之一。本文结合笔者多年的教学实践浮浅地探讨了小学英语词汇“生活化”教学策略。

DOI 3j788e6qd1/3813105

作者周玲

机构地区四川省广安市岳池县酉溪小学校638300

出处《中小学教育》 2018年315期

关键词小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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