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初中物理教学中科学精神的培养

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摘要摘要：科学精神是人们在科学研究和学习中表现出来的一种态度和品质，是科学家和学者在科学实践中所具备的一种思维方式和行为准则。在初中物理教学中，培养学生的科学精神，可以帮助他们形成科学思维和学科素养，为终身学习打下基础。

DOI 5jorz6p6jv/7744012

作者张德资

机构地区山东省济南市平阴县第一中学 250400

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词初中物理科学精神培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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