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小学数学教育中生活化教学的策略

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摘要摘要：生活化教学模式在小学数学教育中的应用可以有效的提高数学教学质量，也能丰富学生数学学习的内容，改变传统课堂教学模式中存在的不足，让学生的知识学习变得更加充分，更加的具体。从当前阶段小学数学教学的实际情况来看，创设生活情境是十分必要的，增强课堂教学趣味性，优化教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学知识的运用能力。数学教师要有效的应用生活化的教学手段，切实改变数学教学中存在的一系列问题，弥补学生在数学学习能力方面存在的不足。

DOI pj0ole0wjy/5807503

作者石强

机构地区阿拉善高新技术产业开发区学校 750399

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词小学数学数学教学生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）