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基于生活化理念融入的初中物理教学方法研究

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摘要摘要：在新课程标准的要求下，初中物理教学活动的开展还要将生活教育理念进行有效融入，引导学生将物理知识与生活实际进行有效关联，让学生充分意识到物理知识的实用性，从而利用物理的思维来看待生活现象，有效提升学生的物理核心素养。本文主要针对基于生活化理念融入的初中物理教学方法进行的有效探究，希望能够为初中物理教学活动的开展提供有效的参考价值。

DOI n49g2ng9jy/5479311

作者李由

机构地区四川省泸州市蓝田中学四川省泸州市646000

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词生活化理念初中物理教学方法融入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）