摘要
摘要:语文作为一门语言类学科在日常生活中有着重要的作用,而阅读在语文学科中更是重中之重,因此有良好的阅读习惯很重要。培养学生的阅读习惯,提高他们的阅读能力,是当下小学老师应该高度重视的问题。在小学语文教学中要结合学生年龄特点,积极采取措施去提高学生的阅读能力。中年级语文阅读教学是学生阅读习惯养成的重要阶段,教师可以凭借有效教学手段来提高阅读教学质量。小学语文老师要对平时的教学经验进行总结,对教学模式进行创新,进而提高自身教学水平,最终在课堂上运用教学方法提高学生的阅读能力。
出版日期
2021年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)