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《中小学教育》
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2020年31期
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小学中年级语文阅读教学策略研究
小学中年级语文阅读教学策略研究
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摘要
摘 要:小学作为迈向人生新阶段的阶梯,小学阶段的教育越来越受重视,同时作为培养广阔视野的学科语文来说,语文的教学是十分重要的。由于课程标准不断完善进步,语文教学方式也发生了新的变化,传统的教学方式已不能适应新兴标准的要求,教师应不断改进课堂内容以及授课方式以改变传统式语文教学中对于阅读这一重要模块的疏漏与不足。
DOI
2d379q5m49/5042843
作者
肖昌兰
机构地区
四川省成都市金堂县白庙小学 610400
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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