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小学数学线上教学模式的创新途径探索

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摘要摘要：随着社会在不断的进步与发展，网络的发展也是日益渐大。小学生的成长与互联网为伴，因此小学生对于网络有着极大的兴趣和依赖性。小学是学生学习生涯中最重要的阶段，是为学生日后学习打下夯实基础的黄金时期。而数学的知识又是充满逻辑性和条理性的，小学生学习起来是有一定难度的。教学过程中，教师“一对多”，课堂时间十分有限，所以教师很难确保每一名学生都能够熟练的掌握知识的运用和理解。线上教学的模式则能够很好的解决这一问题，这就要求教师能够在使用线上教学的过程中，注意使用的方式和途径。

DOI 7j6y1wlrd0/5317618

作者刘珍

机构地区（广西博白县博白镇柯木村小学广西博白 537600）

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学数学线上教学创新途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）