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剖析小学数学线上教学模式的创新途径
剖析小学数学线上教学模式的创新途径
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摘要
摘要:随着素质教育的不断落实推进,线上教学模式,也逐渐的融和在小学数学教育之中。开展线上教学模式,不仅能够强化小学生的线上学习知识能力,还能够提高小学生的学科综合素养。小学数学与教师以及家长同心协力将多样化的方式结合起来,通过激发小学生的线上学习兴趣,以此来培养小学生良好的线上学习习惯。本文通过阐述如何创新线上教学模式,来促进小学生线上学习知识的能力,进一步来推动线上教学模式的顺利发展。
DOI
2d379qm849/5042591
作者
刘宁
机构地区
( 重庆涪陵城区实验小学 重庆市 涪陵区 408121)
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
小学数学
线上教学模式
创新途径
探索分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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