生活化教学理念在高中历史教学中的应用-中国期刊网

摘要摘要：高中历史教学是一门非常严谨的学科，人物、年代、事件等所谓差之毫厘，谬以千里。在新课标的要求下，教师不仅要让学生学习与掌握相关历史知识，还要提高学生学习能力及知识的运用能力。尤其在生活化教学理念下，要合理运用生活化语言和情境，丰富教学内容，加深历史知识的理解与掌握，让学生在有趣的氛围里更高效的学习历史知识。