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生活化教学理念在高中历史教学中的应用

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摘要【摘要】随着国家对教育的不断重视，尤其是对于高中阶段，做好历史教学工作，让学生们对自己国家的历史发展进程有一个详细的了解至关重要，在实际教学过程中，将生活化教学理念更好地应用到历史教学课程中，需要教师改变传统教学理念，更多的运用生活化语言，加强学生对于历史知识点的理解和记忆，并以生活为引线，将整个历史各阶段进行串联，从而使学生对历史有一个整体概念。本文从生活化教学理念的概念出发，提出了几点想法，为更好的提高学生历史知识的整体质量创造有利条件。

DOI zdlm96qm4l/6772340

作者侍海霞

机构地区江苏省扬州市新华中学 225000

出处《科学与生活》 2022年19期

关键词生活化教学高中历史应用措施

分类 [][]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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