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“翻转课堂”在初中语文教学中的运用

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摘要摘要：翻转课堂在教学中运用的主要形式为主体上上的转变，通过教师与学生之间的相互转化与学生与学生之间的互动来完成既定的教学内容。初中语文的教学模式在近几年的发展个过程中，其基本理念与新时期的教学要求逐渐得到明确，学生的各项能力培养成为教学中的重点内容之一。为在当前的教学工作中进行推进混合教学模式的形成与高效化，需要在原有的基础上进行教学观念、模式与方法上的创新，以此在一定程度上实现较好的教学效果。

DOI 54ye3nzmj0/5259104

作者刘路玲

机构地区山东省博兴县第四中学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词初中语文翻转课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）