首页 > 《素质教育》 > 2018年8期 > 注重情境教学，让学生轻舞飞扬

注重情境教学，让学生轻舞飞扬

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求，小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式，而是强调老师与学生之间的互动，以此来激发学生的学习兴趣和学习热情。情境教学方法是一种有效的教学模式，能够提高师生之间的课堂互动，活跃课堂气氛，帮助小学生理解语文知识，加深记忆，提高语文课堂的教学效率。

DOI 5jov282kdv/3003884

作者杨青邵秀芹

机构地区山东省平邑县白彦镇中心校273313

出处《素质教育》 2018年8期

关键词新课改小学语文情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）