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翻转课堂在初中语文教学中的应用分析
翻转课堂在初中语文教学中的应用分析
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摘要
摘要:随着我国经济的不断发展,越来越多的高科技产品陆续出现,促进着我国教育的改革与进步,出现了一种新的教育方式——翻转课堂。它在提高学生自身学习能力的同时也能完善课堂教学,并且还能改善师生关系,增强师生之间的交流与沟通。本文旨在探究翻转课堂在语文教学中的分析应用,来帮助语文教师更加合理地应用翻转课堂这种上课模式,以此来提高学生的自主学习能力以及教师的教学质量。
DOI
rj8pwo6k40/4937358
作者
张冬明
机构地区
陕西省榆林市子洲县第二中学 718400
出处
《教学与研究》
2020年23期
关键词
翻转课堂
初中语文教学
应用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年23期
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