首页 > 《教育学文摘》 > 2021年6期 > 浅析中国传统文化渗透高中英语教学的必要性

浅析中国传统文化渗透高中英语教学的必要性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中华民族有着诸多璀璨辉煌的优秀文化成果。在近年来的高中英语教育中，由于受到传统观念的影响，传统教育的制约，外来文化的冲击，致使高中英语教学长时间处于教师一味地传授、学生被动接受的尴尬境地。对此，高中英语教师应该以教学为载体、以知识为工具、以学生为主体、以课改为推动，通过优秀传统文化与高中英语教育教学的融合，促进高中英语教学工作的改革与发展。

DOI ojz6q8krd5/5256022

作者张沁一

机构地区四川省内江市隆昌市第七中学 641000

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词新课改高中英语传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）