声势律动在初中音乐教学中的运用研究-中国期刊网

摘要摘要：声势律动在音乐教学中起着关键性作用。此时，传统的教育模式已不能满足现阶段中学生的教育需求，中学教师需要摒弃传统的教学理念，在教学过程中引入声势律动，通过这种方式不但可以激发学生学习积极性，而且还可以加深他们对音乐知识的理解，使学生能够在乐曲中得到相应的精神寄托，为其音乐学习水平的提高打下坚实基础，本文主要围绕浅谈音乐欣赏中的情感体验展开讨论，旨在为一线教育工作者提供借鉴与参考。