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小学语文教学中情感教育的渗透探析

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摘要摘要：无论在什么年代，教育一直是被重视的，而且社会的不断进步让教育更加进步。而且对人才的培养也越来越关注，所以开展了素质教育，以及九年义务教育，为了提高全民族的综合素质。其中小学这个时期尤为重要，对人生价值的培养以及个人能力都有很大的影响。在小学语文教育当中，对小学生的文化关念的形成也非常重要，并且在小学语文的教学当中老师善于运用情感，感化学生使学生能够养成良好的性格，还能提高语文的学习能力。

DOI lj10z0wr4v/5082592

作者李雪

机构地区成都市龙泉驿区青龙湖小学校

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词语文能力感化教学良好的性格

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）