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2020年19期
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现代信息技术与小学美术课堂整合的实践探究
现代信息技术与小学美术课堂整合的实践探究
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摘要
摘要：小学美术教学不仅是美学知识的传播课堂，更是培养小学生艺术素养，提升学生艺术审美能力的重要途径。随着现代信息技术的高速发展，教学与信息技术的联系变得更加紧密。美术教学与信息技术相结合，不仅可以为学生们提供更丰富的教学资源，还能增强美术教学的感官冲击，为学生们带来更为新鲜、直观的教学体验。借由当下讯息飞速变化的大时代背景，将美术教学从生硬变得鲜活，紧跟时代变化趋势，能够更好地引导学生通过艺术表达自己的内心，感受世界之美，感受艺术的魅力所在。
DOI
pd5glp8lj7/5081695
作者
韩兵
机构地区
济南市文化东路小学
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
现代信息技术
小学美术教学
教学实践
小学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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