现代信息技术与小学美术课堂整合的实践探究

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摘要 摘要:现代信息技术对于小学美术来说不仅是老师展开课堂教学活动的教学工具,当现代信息技术运用到小学美术的课堂教学过程时,还能将各类美术作品直观地再现到学生面前,并且对于小学生来说,使用信息技术进行绘画设计也是当下最便捷和最能描述想象物的一种学习工具。而将现代信息技术与小学美术课堂行之有效的整合在一起,可以最大限度的提高课堂教学活动的趣味性和灵活性,进而促进小学生参与课堂教学活动的积极主动性。从这一点来看,作为小学美术的课堂实践教学老师,我们要在科学、合理将现代信息技术与小学美术课堂整合的前提下,大胆的推行各类教学策略的实施,从而通过现代信息技术展现美术学科的魅力,使小学生真正的从美术课堂中体验美术这门艺术学科的视觉冲击。
出处 《教育学文摘》 2020年19期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)