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现代信息技术与小学美术课堂整合的实践探究

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摘要摘要：在目前的小学教育教学过程中，小学美术课程属于十分重要的内容，并且在整个课程体系中占据越来越重要的地位，因而需要有效开展这一课程教学。在小学美术课程教学的实际开展中，为更好符合现代化教学需求，应当促使小学美术课堂与现代信息技术之间进行整合，从而使小学美术信息化教学得以实现，以此提升学生的美术水平，实现学生的有效发展。本文就现代信息技术与小学美术课堂整合的实践进行分析，从而使小学美术教学信息化的实现具有更好的基础与支持。

DOI 5jog6qgkdv/5708012

作者张阳

机构地区江苏省沭阳县新河中心小学

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词　　小学美术信息技术整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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