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试论学做合一思想在物理课堂的渗透与实践

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摘要摘要：随着我国教育事业的发展，新课程标准对教育改革的提出，我国的教育制度正由传统的应试教育向现代化的素质教育过渡。而在现代化的教学过程中，“学做合一”思想作为现代化教育的主要思想之一，对于提升学生知识的实践应用能力起到十分重要的作用。本文针对高中物理课堂教学中渗透学做合一的思想来开展教学工作的实践性策略展开探讨。

DOI 54ye6lnmj0/5014904

作者王小兵刘娜

机构地区重庆市永川萱花中学校 402100 重庆市永川景圣中学校 402100

出处《中国教师》 2020年20期

关键词学做合一高中物理课堂教学开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）