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小组合作学习在初中数学教学中的应用解析

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摘要摘要：数学是学生在初中阶段所需要学习的一个重要科目，但是先比较于英语和语文这两科，学习数学，学生是需要有一定的逻辑思维能力的，这也是学生难以学会的内容。为了使学生学会数学，老师应该创新自己的教授数学的方式，教师可以在课上，利用小组合作的进行教学。根据初中数学老师在课堂上使用的效果来看，小组合作学习的教学方法是值得初中教师使用的。

DOI 0dpmle2xd2/4990293

作者邓贤林

机构地区四川省资阳市安岳县长河源初级中学 642372

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小组合作学习初中数学数学教学应用解析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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