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浅谈小组合作学习在初中数学教学中的应用
浅谈小组合作学习在初中数学教学中的应用
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摘要
摘要:小组合作学习模式在初中数学教学中的合理应用,有利于学生数学学习兴趣的激发,同时还能够调动学生学习的积极主动性,加深学生对相关知识点的了解认知,使学生感受到数学学习的趣味,促进初中数学教学质量不断提升。基于此,本文主要分析了小组合作学习在初中数学教学中的应用。
DOI
2d37oyn849/5004767
作者
李继波
机构地区
云南省宣威市龙潭镇第二中学 云南省宣威市 655417
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小组合作学习模式
初中数学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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