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《素质教育》
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2019年1期
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浅谈小组合作学习在初中数学教学中的应用
浅谈小组合作学习在初中数学教学中的应用
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摘要
摘要初中数学作为学生在初中阶段学习的一门重点课程,提高数学课堂的教学效率就成为目前教师进行教学的主要目标。将小组合作的学习模式应用到初中数学课堂教学中,能激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,提高学生的思维能力,为学生的发展奠定良好的基础。
DOI
5jo0pyyzjv/4146584
作者
仲晓凤
机构地区
山东省青岛大学附属中学266000
出处
《素质教育》
2019年1期
关键词
小组合作初中数学课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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