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浅析快乐教学法在初中体育教学中的应用

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摘要摘要：随着新课程便准改革的不断推进，素质教育的观念不断深入身心，体育学课在初中课程体系中的地位也在不断提法。运用科学高效的教学方式来组织体育课堂，能够让学生在获得专业体育技能的同时，实现身体素质的提高。在教育过程中，教师应该注重学生的课堂体验，让学生在轻松愉悦的氛围中完成体育教学任务，培养学生的体育运动兴趣。本文以学生的全面成长为出发点，结合教学实践经验，快了教学法在初中体育教学中的应用策略进行了探究，希望能为广大一线体育教学工作者带来启发。

DOI 5jo7302zdv/4983584

作者唐磊

机构地区四川省广安友谊中学实验学校四川省广安市 638000

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词初中体育快乐教学法，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）