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《中小学教育》
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初探以人为本理念下的小学教育教学管理模式
初探以人为本理念下的小学教育教学管理模式
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摘要
摘 要:学生在以后的学习中想要拥有一个良好的学习成绩,那学生在小学阶段是需要拥有一个良好的学习基础的,对于学生接受的小学教育老师是应该重视的,所以老师们在进行教学时也应该拥有一个正确的教学思想。老师在进行教学的时候,应该以学生为主体,应该坚持以人为本的教学思想,也应该根据时代的变化来改变自己的教学方式。在这篇文章中,对于以人为本的教学方式进行了探究。
DOI
odwx5og34k/4947856
作者
陈智文1
游银坡2
机构地区
1邵阳市双清区江口小学 422000 2邵阳市双清区火车中心完小 422000
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
以人为本
小学
管理模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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