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探究以人为本理念下的小学教育教学管理模式

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摘要【摘要】随着教育教学的不断进步，无论是教学还是日常生活更多的是注重以人为本的理念，这种发展现状在当下的教学中更为明显。在小学的教学教育管理中，应当将学生作为独立的个体所存在，充分关注学生的发展需求，做出恰当的教学调整，实现以学生为中心的教学理念。作为学校的决策者，在教育教学管理中更应该“以人为本”，以便能够更好的实现教育教学的全面高效发展，本篇文章就探究以人为本理念下的小学教育教学管理模式展开相关探讨。

DOI 0dp2kz8942/5493221

作者李加宁

机构地区梅州市梅县区新民小学

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词以人为本小学教育教学管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年13期

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