以人为本理念下的小学教育教学管理模式研究

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摘要 摘要:在我国基础教育中,小学教育属于重要组成部分,在培养社会所需要的人才时,起到了基础性作用。随着素质教育的快速发展,为小学教育教学管理模式提出了全新要求,在学校管理模式中融入以人为本的管理理念,对于满足学生今后全面发展具有重要现实作用。但是受传统管理思想的影响,滞后的工作理念难以全面满足新时期学校管理工作的要求。因此,为真正提高小学教育教学的工作质量,应秉承以人为本的管理理念,进一步提高教学管理质量。
出处 《教育学文摘》 2021年26期
出版日期 2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)