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小学数学问题解决能力培养的研究

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摘要摘要：近年来，改革教育正在中国进行。随着生活条件的改善，中国教育的重要性逐渐提高。改革教育正在普及，其先进理念的渗透也在进行。小学是学生发展的早期阶段，小学数学教育对学生的初步逻辑思维有一定的基本训练功能，因此更加重视推进数学思想。培养学生解决问题的能力最为重要的就是利用科学的方法帮助学生建立数学思想以及实际应用能力，进而让学生能够在遇到数学问题时，解决数学问题。

DOI g4qe6zqn48/4912300

作者蔡昌爱

机构地区云南省宣威市格宜镇龙泉完小 655404

出处《中国教师》 2020年21期

关键词小学数学问题能力解决办法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）