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提高小学学校管理的科学性和有效性的举措

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摘要摘要提高教学管理的科学性和有效性是当今教学的一个重要目标，也是构建和谐校园的重要部分。本文结合自身的学校管理实践经验，从健全管理体系，优化小学教学；提升教师综合素养，提升教学管理的科学性；建立新型校园管理，创设快乐校园；紧跟时代发展，开展网络教学，落实“以人为本”等几个方面对如何提高小学学校管理的科学性和有效性举措进行了深入分析，仅供相关研究参考。

DOI 3j7qr0nmd1/3124705

作者卢显斌

机构地区广西河池市大化县江南乡九怀小学卢显斌

出处《现代中小学教育》 2019年8期

关键词小学学校学校管理科学性和有效性举措

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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