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对小学全科教师政策的认识和思考

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摘要【摘要】随着国家发展的需要、对高素质人才的需求、以及人民对教育水平的要求越来越高，建设一支高素质的农村小学教师队伍是全面推进我国教育均衡发展的前提，小学全科教师政策便应运而生。小学全科教师教育是以综合能力为取向，为乡村学校培养具有现代教育思想、先进教育理念的小学教师。小学全科教师政策在一定程度上解决了农村师资不足的问题，为国家培养了更多的人才，然而在政策实施的过程中我们不难发现一些存在的问题。

DOI lj1pn5w2jv/4885020

作者唐兴利陈益明雷玉洁

机构地区重庆师范大学重庆北碚400700

出处《中国教师》 2020年18期

关键词小学全科教师全科教师政策教育政策教师政策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）