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试析小学语文阅读理解教学困境及对策

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摘要摘要：语文是小学必修课程之一，而阅读又是其中非常重要的一部分内容，但是就目前而言，小学语文阅读教学存在着很多的问题。教师的教学方法和理念都有所落后，学生没有阅读兴趣，学不到太多的东西。而阅读也是其学习知识和获得信息的重要途径，对于小学生未来的发展有积极的意义。基于此，本文就探究就如今阅读教学出现的一些问题，提出一些解决措施。

DOI lj1p721gjv/4651892

作者 1. 黄荟娜 2. 张俊

机构地区 1. 四川省成都市师范附属小学金堂分校 2. 四川省成都市金堂县淮口镇第一小学

出处《中国教师》 2020年3期

关键词小学语文阅读理解教学困境对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）