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浅析小学体育课堂足球教学策略

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摘要摘要随着当今教育越来越重视学生“德、智、体、美、劳”的全面发展，我国小学体育足球教学的地位也得到了相应的提升。为了更好地帮助学生提高体育素养，教师就要积极响应体育足球教学的宗旨，努力培养学生的团队意识，以此帮助学生形成良好的心理素养和达到强身健体的教学目的。当然，高效的小学体育足球的教学，需要的不仅是教师的努力，还需要学生的配合。小学生对足球的认识和了解是比较陌生的，学生在教学过程中的表现和水平都是大相径庭的，因此，为了改变现状，本文以如何更好地在小学体育课堂教学中开展足球教学为主要内容，进行相应的策略探究。

DOI rdxqmo2yjl/4248373

作者苏庆超

机构地区苏庆超（广西岑溪市实验小学广西岑溪543200）

出处《基础教育课程》 2018年4期

关键词小学体育足球教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）