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基于自主学习下的初中英语教学探究

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摘要摘要自主学习能力是一个人能力体系当中极其重要的一项。在初中阶段，学生已经具备了一定的知识基础，因此更应当将自主学习习惯的养成作为教学重点，以自主学习思想为基础，去进行教学改革优化，以确保得到更理想的教学成果。文章从自主学习的重要意义出发，对自主学习意识下的初中英语教学改革策略进行了探究。

DOI g4qpln7nd8/3790372

作者陈小平

机构地区陈小平四川省泸县第一中学646100

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词自主学习英语教学自主意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）