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《基础教育课程》
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2019年5期
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浅析三年级作文教学策略
浅析三年级作文教学策略
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摘要
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DOI
7dmkovvv4n/3690406
作者
杨青
机构地区
杨青(陕西省咸阳市礼泉县城关镇东关小学陕西礼泉713200)
出处
《基础教育课程》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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