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浅谈三年级起步作文教学策略

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摘要 [摘要 ] 针对三年级的学生来说，写作是学生学习语文的深层次的应用，如何让孩子喜欢作文，这是现阶段三年级语文教师面临的较为严重的问题。三年级是学生开展习作的关键阶段，在进行作文教学的时候学生有遣词造句的基本能力，因此到了三年级学生有自己的想法和见解。作为三年级的语文教师要了解三年级学生在写作阶段所面临的问题，并运用有效的方法来解决这些难题。老师要培养学生的写作兴趣和语言积累，让学生在片段写作的基础上提升作文写作的能力。

DOI 54kygoyydk/4642309

作者乔丹

机构地区陕西省汉中市城固县考院实验小学 723200

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词 [ ] 三年级起步作文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）