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教师教学风格浅议
教师教学风格浅议
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摘要
艺术家罗丹说过,“在艺术中,有风格的作品,才是美丽。”教师教学风格是教师出色完成教学任务,实现教育目的的重要素质。指教师在长期教学实践中,逐渐形成的富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合,是师生紧密合作,充分利用教学情景中的一切资源,创造性地巧妙地利用各种教学手段,最佳地完成教学任务的表现。
DOI
wjv5kxynd7/362202
作者
李善富;王保聚
机构地区
不详
出处
《教育论坛》
2005年4期
关键词
教师
教学风格
教学情景
教学手段
教学语言
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育论坛
2005年4期
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