首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新课程研究:下旬》
>
2009年1期
>
浅议教学风格
浅议教学风格
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
有专家曾经说过.要想成为一名优秀的教师,就应该努力做到真心实意地爱学生。真才实学地教学生,真知灼见地感染学生。可是,在现实生活当中.常常会看到有些整天惟书、惟权、在课本和试卷中挣扎着的老师也取得了很不错的教学效果。笔者工作了这么多年。越来越感觉自己是个教“书”的机器。而压根儿感觉不到一些名师所谓的“人在课中,课在人中”的境界,觉得“人如其课,
DOI
0dpqlxxw42/676169
作者
王拥军
机构地区
不详
出处
《新课程研究:下旬》
2009年1期
关键词
教学风格
爱学生
现实生活
教学效果
感觉
教师
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李善富;王保聚.
教师教学风格浅议
.教育学原理,2005-04.
2
姚晓丽.
历史教学风格初探
.教育学,2012-03.
3
寇忠泉.
如何打造教学风格
.教育学,2001-11.
4
杨伟亮.
浅议语文教学风格的形成因素
.教育学,2022-12.
5
祁娟.
形成自己的教学风格
.教育学,2003-03.
6
韩华球.
《教学风格论》摘介
.教育学,2003-03.
7
林巧珍.
新时期的教学风格
.教育学,2019-04.
8
张惠娟.
浅析孔子的教学风格
.教育学,2011-12.
9
张娇娇.
关于高中教学风格的研究
.文化科学,2018-11.
10
沈晓娟.
探究教师教学风格的形成
.教育学,2010-07.
来源期刊
新课程研究:下旬
2009年1期
相关推荐
论教师教学风格的形成
教师个人教学风格和与时俱进
中学教师教学风格研究
浅谈物理教学风格的共性
明确教师定位,提炼教学风格
同分类资源
更多
[高等教育学]
论高职数学教育的重心
[高等教育学]
“受虐妇女综合症”理论对我国正当防卫制度的冲击
[高等教育学]
英汉空间隐喻的相似性——以“up/down”与“上/下”为例
[高等教育学]
浅议洛阳文化产业的发展现状及应对策略
[高等教育学]
浅谈在初中数学课堂教学中培养学生的创新能力
相关关键词
教学风格
爱学生
现实生活
教学效果
感觉
教师
返回顶部