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信息化技术在高中物理教学中的应用探索

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摘要高中物理一直是高中理科的学习重难点,很多学生能够熟练掌握基础性知识,但无法顺利开展深度的物理学习。随着现代化教学技术的不断完善,利用信息化教学技术推进高中物理教学的开展,推进高中物理深入学习的实施,已成为教育教学发展的趋势。文章从高中物理深度学习与信息化教学融合的角度,探讨在高三物理教学中,利用信息化技术优化教学形式,促进师生沟通,培养学生自主学习的策略。

DOI kd2x9mxr46/1993114

作者袁志杰

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2019年2期

关键词高中物理深度学习信息化教学高三学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）