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信息化手段在高中物理教学中的运用研究

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展，信息化教学已成为现代教育创新实施的拓展方向。物理作为一门逻辑性、抽象性较强的自然学科，对学生物理观念、科学探究、创新思想等方面的培养具有重要意义。借助信息化手段，开展高中物理创新教学活动，一方面可以优化学生学习环境，提升学习质量，另一方面可以加强学生的感知力、创造力以及思维力，促进其全面发展。因此，本文作者结合实际情况，对高中物理信息化教学的有效开展与高效实施展开研究。

DOI lj1nv1prdv/5684320

作者陈仁和

机构地区四川省绵阳实验高级中学 621000

出处《中国教师》 2021年19期

关键词高中物理信息化教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）